L'automne · レッスン 2
La Rentrée des Classes : le Cartable
新学期：ランドセル
レッスンをきく
このレッスンのことば
un, le sac à dos
リュック
un, le cahier
ノート
une, la gourde
すいとう
un, le classeur
バインダー
きょうのことば
mon cartable
わたしのランドセル
やりかた
Découpe ces images et joue avec en répétant leurs mots.
この絵を切りとって、ことばを声に出しながらあそぼう。
Découpe les cartes et joue au jeu de mémoire.
カードを切りとって、神経衰弱であそぼう。
Écris le mot du jour d'abord en majuscules, puis en minuscules si tu t'en sens capable.
きょうのことばを、まず大文字で書こう。できそうなら、小文字でも書いてみよう。
Compte et écris le nombre.
数えて、数字を書こう。
On relie les points en répétant à voix haute le caractère de chaque point. Par exemple, A, B, C ou 1, 2, 3. À toi de jouer !
点の文字や数字を声に出しながら、点をつなごう。たとえば A、B、C や 1、2、3。やってみよう！
C'est l'heure du coloriage ! Colorie ce dessin comme tu le souhaites.
ぬりえの時間だよ！すきなように色をぬろう。
ポストカード
Coucou !
やあ！
La semaine dernière, ma trousse était prête sur le bureau.
先週は、ふでばこがつくえの上でじゅんびできていたよ。
Aujourd'hui, j'essaie mon cartable sur mon dos, il est un peu lourd !
きょうは、ランドセルをせおってみたよ。ちょっとおもい！
Est-il plus grand que le tien ?
きみのより大きいかな？
La semaine prochaine, je découvrirai ma salle de classe.
来週は、きょうしつを見に行くよ。